Как да работим с родители в конфликт?
Ноу-хау център кани работещи с родителски конфликти от социалната, образователната, здравната и правната сфери, да обсъдим тази проблематика...
Read MoreДискусионен семинар „КАК ДА РАБОТИМ С РОДИТЕЛИ В КОНФЛИКТ?
29-ти септември, 14:00 – 16:00, в платформата Zoom Линк за регистрация до 28.9.: https://forms.gle/MJV1JFeNSrxEP8b68 Правата на децата се нарушават, когато родителите...
Read MoreГледайте на запис: „Ролята на творческата изява в личностното развитие и реализацията на деца и младежи с интелектуални затруднения“
Милена Кънчева е завършила МП „Психо-социални интервенции с деца и семейства“ и БП „Логопедия“ в Нов български университет, МП „Управление...
Read More
Ролята на творческата изява в личностното развитие и реализацията на деца и младежи с интелектуални затруднения
Милена Кънчева е завършила МП „Психо-социални интервенции с деца и семейства“ и БП „Логопедия“ в Нов български университет, МП „Управление...
Read MoreГледайте на запис: „Практиката на супервизия по закрила на детето в България“
Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца в Нов български университет организира два онлайн семинара по темата за практиките на супервизия...
Read More
Практиката на супервизия по закрила на детето в България– постижения, проблеми и стандарти
Ноу Хау Център за алтернативни грижи за деца, Нов български университет, организира два онлайн семинара по темата за практиките на супервизия...
Read MoreГледайте на запис: „Как да изграждаме приобщаваща училищна среда“
Иван Пейчев е дипломант в МП „Психо-социални интервенции с деца и семейства“ в Нов български университет. Той има 10-годишен опит в образователната...
Read More
Семинар на тема „Изграждане на приобщаваща училищна среда“
През 2019 г. в Департамент „Здравеопазване и социална работа“ в Нов български университет започна обучение по магистърска програма „Психосоциални...
Read MoreИзграждане на приобщаваща училищна среда
Ако искате да разберете как изглежда приобщаващото училище, какво да направите, за да създадете активно взаимодействаща общност от учениците,...
Read More
Промяната в образователния процес трябва да стъпи върху общи приоритети, без изключение за всички деца
автор: Михаил Мишев Осми април е Международен ден на ромите. На 8 април 1971 г. в близост до Лондон, Великобритания, ромски активисти от десетки...
Read More
Работна конференция стартира „Очите на 4!“ – кампания за нулева толерантност към сексуалната експлоатация на деца
„Сексуалното насилие е равносилно на смърт.“ Катя Велева, психолог, Фондация „Пулс“ На 18 април се проведе работна конференция на Партньорството...
Read More
Българската Деинституционализация – провал или успех?
(Резултати от национално изследване на процеса, проведено в периода 2020-2021 г.) РЕЗЮМЕ Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца, Нов български...
Read More
Интервю с д-р Тобиас Шницлер за развитието на качеството в сферата на висшето образование
Световната университетска служба (World University Service) в Австрия провежда оценка на въздействието на Мрежата за закрила на детето (Childhub) в Албания,...
Read MoreОнлайн конференция „Супервизията в мултидисциплинарните екипи в Югоизточна Европа“
Отпраявяме покана към всички професионалисти, ангажирани в полето на закрила на детето, за заключителна онлайн конференция по изследване,...
Read More
Заключителна конференция „Супервизията в мултидисциплинарните екипи в Югоизточна Европа“
Отпраявяме покана към всички професионалисти, ангажирани в полето на закрила на детето, за заключителна онлайн конференция по изследване,...
Read More
Безплатен онлайн курс „Травма и алтернативна грижа “
Сдружение SOS Детски селища стартира безплатен онлайн курс „Травма и алтернативна грижа: Въведение в използването на подход за работа с...
Read More
Как да говорим с тийнейджърите за инвазията в Украйна?
Как да обясним на децата си инвазията в Украйна? Много родители, виждайки по новините какво се случва, ще си задават този въпрос без да знаят...
Read More
Каква е каузата на Мария Атанасова – момичето отличено с наградата „Млад европеец на 2020 година“?
Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца в Нов български университет по покана на Фонд „Мечтата на Таня“ изучава състоянието на детското...
Read More
Какво е психично здраве и защо (най-после) започваме да говорим за него – подходът АМБИТ в работата с „най-трудните“ случаи
Случаите на агресия между деца се увеличават. Освен онези, представени от медиите, ние, специалистите, работещи с деца, сме мълчаливи свидетели...
Read More
Какво е „добра супервизия“ – интервю с д-р Дейвид Уилкинс от Кардифския университет
Д-р Дейвид Уилкинс е квалифициран социален работник и изследовател с интерес към детската и семейна социална работа и супервизията в социалната...
Read More