Как да работим с деца и младежи, с които никой не иска да работи?
Проблемът Деца израснали без родителски грижи, деца жертви на насилие (сексуално, физическо, емоционално и/или неглижиране), както и деца,...
Read More
Култура на междусекторна работа може да бъде развита и подкрепена от интегриращ подход, който се основава на ментализация
Социалната и образователната системи се срещат на полето на трудните случаи – деца, чието детство е белязано от струпване на неблагоприятни...
Read More
Алгоритъм за междусекторна работа с деца и семейства (Как да работим с децата „с които никой не иска да работи“)
Във Велико Търново се провежда инициативата „Всяко дете – пълноценен член на общността“. Тя цели да прекъсне местенето от услуга в услуга...
Read MoreКак да работим с деца, които ни нямат доверие? – запис от лекция на Питър Фугъл в НБУ
Защо, когато работим с деца и младежи, които трудно ни се доверяват, е необходимо да променим начина си мислене? Кои са четирите области, които...
Read More
Публична лекция на д-р Питър Фугъл, център „Анна Фройд“, Лондон
Д-р Питър Фугъл, Национален център за деца и семейства, „Анна Фройд“, Великобритания Тема: Представяне на център „Анна Фройд“ и неговите...
Read More
Какво е психично здраве и защо (най-после) започваме да говорим за него – подходът АМБИТ в работата с „най-трудните“ случаи
Случаите на агресия между деца се увеличават. Освен онези, представени от медиите, ние, специалистите, работещи с деца, сме мълчаливи свидетели...
Read More