BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Деинституционализацията на децата в България - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Деинституционализацията на децата в България
X-ORIGINAL-URL:https://knowhowcentre.nbu.bg
X-WR-CALDESC:Events for Деинституционализацията на децата в България
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Sofia
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20190331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20191027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20200329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20201025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20210328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20211031T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20220327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20221030T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Sofia:20241010T140000
DTEND;TZID=Europe/Sofia:20241010T153000
DTSTAMP:20260507T202310
CREATED:20240924T170924Z
LAST-MODIFIED:20241008T130212Z
UID:17735-1728568800-1728574200@knowhowcentre.nbu.bg
SUMMARY:Как подкрепяме родители от ромските общности да се грижат по най-добрия начин за децата си?
DESCRIPTION:Четвъртък\, 10-ти октомври 2024\, 14:00 до 15:30 ч.  \nОнлайн през платформата Zoom. Краен срок за регистрация – 14:00 ч на 9.10.2024г.\nРомските общности са може би едни от най-подложените на непрестанен изследователски\, медиен\, обществен интерес общности в страната ни. От десетилетия се отпускат средства за социални\, образователни\, медицински и пр. интервенции сред хората от ромските общности. Но какви са резултатите от тези интервенции? Защо и за какво именно ромските общности имат нужда от външна намеса? А как хората в тези общности възприемат тези намеси? Може ли да се говори за един успешен подход за работа в общностите?  Необходимо ли е да се различава подкрепата за родителите от различните етнически общности в България? Какво налага тези различия? Какво искат ромските родители за своите деца и какво децата искат за себе си? От каква професионална подкрепа имат нужда ромските родители и как тази подкрепа се случва? \nВърху тези и други въпроси ще се фокусираме в подготвената от Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца\, НБУ среща през м. октомври. \nВ България под обобщаващото понятие ромска общност се крият над 70 диалекта и суб-групи със своите еднаквости и различия. Само в един квартал какъвто е кв. „Факултета“ в София живеят не само няколко различаващи се поколения\, не само бедни и богати\, но и няколко различни суб-групи.  \nВ този разговор ще разкажем историите на някои от ромските общности в България – как в тях се случва срещата между специалистите и родителите\, между българите и ромите\, между образованието\, здравето и културните норми. Ще поговорим с родители как те разбират добрата подкрепа и постигането на успех. Без претенции за изчерпателност. \nТова е покана да видим реалността отвъд стереотипа\, да поговорим за данни и човешки животи и отношения. \nСеминарът ще води д-р Антоанета Матеева. \nДискутанти: Радостина Антонова\, Зорница Стоичкова\, Боян Василев\, Илиян Ризов\, Михаил Мишев\, Росица Димитрова и родители от ромска общност. \nНеобходима е регистрация за получаване на линк в платформата ZOOM тук: https://forms.gle/ugktLs96CJ6vNy4d9. \nПРОГРАМА\n14.00-14.05: Откриване. Модератор – д-р Антоанета Матеева\, Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца \n14.05-14.15: Защо и как е важна днешната тема? – д-р Радостина Антонова\, Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца \n14.15-14.25: Как работим с родители в програмите на нашите центрове? – Зорница Стоичкова\, социален работник и Боян Василев\, психолог\, Фондация „Здраве и социално развитие“\, София \n14.25-14.35: Какво означава да имаме „доверие между родители и учители“ и „да се уважаваме“ в училище? – Росица Димитрова\, психолог и учител по философия\, Професионална гимназия по текстилни и кожени изделия\, София \n14.35-14.45: Можем да работим успешно с/в общността\, ако станем част от нея. – д-р Илиян Ризов\, Сдружение „Съучастие“\, Варна \n14.45-14.55: „Междинното дете” – Михаил Мишев\, журналист и правозащитник \n14.55-15.25: Дискусия с участниците – дискутанти: Зорница Стоичкова\, Боян Василев\, Росица Димитрова\, Ангел Стефанов (родител)\, Илиян Ризов\, Михаил Мишев\, Радостина Антонова. \n15.25-15.30: Обобщение и закриване \n\nД-р Антоанета Матеева е преподавател в магистърски и бакалавърски програми по клинична социална работа на Нов български университет и изследовател в Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца\, НБУ. \nД-р Радостина Антонова е професионалист с дългогодишен опит в работата с труднодостъпни групи\, индивидуална и групова консултативна и изследователска дейност\, включително и в Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца\, НБУ. \nЗорница Стоичкова е методист\, координатор на проекти и социален работник във Фондация „Здраве и социално развитие“. Зорница е носител на наградата Социален работник на годината на МТСП за 2021г. \nБоян Василев е методист\, координатор на проекти и психолог във Фондация „Здраве и социално развитие“. \nИлиян Ризов е доктор по педагогика и преподавател в Департамент за повишаване на квалификацията на учителите във Варна (Шуменски университет). Председател е на Сдружение „Съучастие“ и е координирал работата на екипи по превенция на раздялата на деца и родители\, приемна грижа и превенция на рисковото поведение сред млади хора от ромска общност. \nМихаил Мишев е основател и президент на студентския клуб Post Society AUBG\, активен член на Платформа за парламентарна прозрачност Стража и КлинКлин. \nРосица Димитрова е училищен психолог и преподавател по философия в Професионална гимназия по текстилни и кожени изделия гр. София. \n  \n 
URL:https://knowhowcentre.nbu.bg/event/kak-podkrepiame-roditeli-ot-romski-obshnosti-da-se-grizhat-za-decata-si/
LOCATION:Онлайн\, Bulgaria
CATEGORIES:Дискусионна среща
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://knowhowcentre.nbu.bg/wp-content/uploads/2024/09/Подкрепа-за-ромски-родители-2.jpg
ORGANIZER;CN="%D0%9D%D0%BE%D1%83-%D1%85%D0%B0%D1%83 %D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8A%D1%80 %D0%B7%D0%B0 %D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8 %D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%B8 %D0%B7%D0%B0 %D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%2C %D0%9D%D0%BE%D0%B2 %D0%B1%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82":MAILTO:info@knowhowcentre.org
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Sofia:20240620T140000
DTEND;TZID=Europe/Sofia:20240620T160000
DTSTAMP:20260507T202310
CREATED:20240523T095504Z
LAST-MODIFIED:20240611T141850Z
UID:17457-1718892000-1718899200@knowhowcentre.nbu.bg
SUMMARY:Кога и защо изключваме родителите докато помагаме на техните деца?
DESCRIPTION:Ноу-хау център кани родители и работещи с деца с комплексни потребности от социалната\, образователната\, здравната и правната сфера на дискусия по проблематиката на работата с родители. \nПредстоящият хибриден семинар (с възможност за присъствие на място и през Zoom връзка) е четвъртия пореден от серията дискусионни семинари на тема „Междусекторното сътрудничество – условие за изпълнение на препоръките на Европейската гаранция за детето“\, провеждани от Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца към Нов български университет в партньорство със специалисти от практиката\, академията и управлението. \n „Лесно се работи с деца\, трудно се работи с родители.“ Това е\, което ние от екипа на Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца често чуваме от специалистите\, участващи в наши изследвания\, обучения и приложни проекти. Тревожно е\, че „работата с родители“ е предизвикателство за всички сектори: здравен\, образователен и социален. Още по-тревожно е\, че специалисти разрешават това предизвикателство с изключването на родителите от своята работа. Това\, обаче\, е риск пред постигането на добри резултати с децата. \nДобрата новина е\, че трудността да се работи с родители е вече призната. Затова Ноу-хау центърът организира този семинар със задача да представи изводи от работата ни относно спецификата на случаите\, в които родителите се изключват и причините за това. Семинарът ще дискутира две практики за успешна работа с родители. \nФорматът е дискусионен\, а темата е с продължение поради обширността си и натрупаните въпроси по нея. \nПрограма\n14.00: Откриване – Отношенията в процеса на помагане като „частен случай“ на отношенията в обществотo\, Елица Лингорски\, НХЦ \n14.15: Увод в темата – Кога и защо изключваме родителите докато помагаме на техните деца?\, д-р Галина Маркова\, НХЦ (водещ) \n14.30: Панел – Как преодоляваме бариерите пред създаване на отношения родители – специалисти и какво се получава\, когато това стане възможно\, панелисти: Доц. Росен Калпачки\, невролог; Веска Събева\, председател на Асоциацията на родители на деца с епилепсия; Валерия Драганова\, програмен координатор на Надежда и домове за децата\, клон България; Анет Маринова\, клиничен психолог; Милена Дамянова\, стажант – магистър в програма „Клинична социална работа“\, НБУ. \n15.30: Дискусия с аудиторията \n16.00: Край на семинара \nЗа да се включите в семинара е необходима регистрация на следния линк: https://forms.gle/sMHumwA1iiyvjK9u6
URL:https://knowhowcentre.nbu.bg/event/koga-i-zashto-izkliuchvame-roditelite-dokato-pomagame-na-decata/
LOCATION:НБУ в центъра\, ул. „Георги С. Раковски“ 191Б\, София\, 1142\, Bulgaria
CATEGORIES:Дискусионна среща,Семинар
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://knowhowcentre.nbu.bg/wp-content/uploads/2024/05/20-юни.jpg
ORGANIZER;CN="%D0%9D%D0%BE%D1%83-%D1%85%D0%B0%D1%83 %D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8A%D1%80 %D0%B7%D0%B0 %D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8 %D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%B8 %D0%B7%D0%B0 %D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%2C %D0%9D%D0%BE%D0%B2 %D0%B1%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82":MAILTO:info@knowhowcentre.org
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Sofia:20240613T140000
DTEND;TZID=Europe/Sofia:20240613T160000
DTSTAMP:20260507T202310
CREATED:20240523T090736Z
LAST-MODIFIED:20240611T141636Z
UID:17442-1718287200-1718294400@knowhowcentre.nbu.bg
SUMMARY:Как междусекторната супервизия помага за преодоляване на недоверието между секторите?
DESCRIPTION:Предстоящият хибриден семинар (с възможност за присъствие на място и през Zoom връзка) е третия пореден от серията дискусионни семинари на тема „Междусекторното сътрудничество – условие за изпълнение на препоръките на Европейската гаранция за детето“\, провеждани от Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца към Нов български университет в партньорство със специалисти от практиката\, академията и управлението. \nПодкрепата на трудни случаи на деца в риск и на комплексните потребности на техните семейства все повече налага необходимостта от координирана и дългосрочна съвместна работа между всички сектори\, ангажирани с политиките за детето и семейството. Опитът на НХЦ показва\, че предизвикателствата на местно ниво това сътрудничество да се случи са значителни. Разпокъсаността на предоставяните услуги между секторите\, свръхнатовареността на специалистите и дефицита на ресурси по места водят до емоционално прегаряне\, алиенация\,  конкуренция и недоверие между специалистите. \nТози семинар поставя във фокуса на внимание на участниците въпроса за това как междусекторната супервизия като инструмент за развитие и подкрепа на специалистите може да помогне в преодоляването на този тип взаимоотношения и за подобряване на качеството на грижа и закрила за деца с множество затруднения и нужди. \nЗа целите на дискусията в началото на семинара ще бъдат представени примери за възможностите\, които междусекторната супервизия предлага за изучаване и промяна на съществуващи непродуктивни навици\, практики и процедури в междусекторното взаимодействие. Ще бъдат обсъдени въпросите: \n1.     Какво в спецификата на междуескторната супервизия я прави подходящ инструмент за промяна на отношенията? \n2.     Как междусекторната супервизия помага на екипите в практиката? \n3.     Какво пречи за реализирането на този тип супервизия по места? \n4.     От какво регламентиране имаме нужда\, за да се провежда качествена междусекторна супервизия? \nПРОГРАМА \n14.00 – 14.15 Супервизията – импровизации и стандарти  (Д-р Галина Маркова\, Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца\, НБУ) \n14.15 – 14.30 Стаж под супервизия в магистърска програма „Психо-социални интервенции с деца и семейства“– опитът на един студент (Ралица Илиева\, студент в МП Психо-социални интервенции с деца и семейства) \n14.30 – 14.45 Предизвикателства пред училището при работа с деца в риск и място на супервизията в подкрепа на специалистите (Иван Пейчев\, Сдружение „Асоциация Пелаго“) \n14.45 – 15.00 Междусекторната супервизия – специфики и възможности (Д-р Антоанета Матеева\, Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца\, НБУ) \n15.00 – 15.15  Алгоритъмът за взаимодействие между образователна и социална система и регламентирането на междусекторното сътрудничество и супервизия (Валентина Симеонова\, Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца\, НБУ) \n15.15 – 16.00 Дискусия с аудиторията \nЗа да се включите в семинара е необходима регистрация на следния линк: https://forms.gle/1c9z7iYFzDVDhX8z9
URL:https://knowhowcentre.nbu.bg/event/mezhdusektorna-supervisia-pomaga-za-preodoliavane-na-nedoverie/
LOCATION:НБУ в центъра\, ул. „Георги С. Раковски“ 191Б\, София\, 1142\, Bulgaria
CATEGORIES:Дискусионна среща,Семинар
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://knowhowcentre.nbu.bg/wp-content/uploads/2024/05/13-юни.jpg
ORGANIZER;CN="%D0%9D%D0%BE%D1%83-%D1%85%D0%B0%D1%83 %D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8A%D1%80 %D0%B7%D0%B0 %D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8 %D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%B8 %D0%B7%D0%B0 %D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%2C %D0%9D%D0%BE%D0%B2 %D0%B1%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82":MAILTO:info@knowhowcentre.org
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Sofia:20231106T123000
DTEND;TZID=Europe/Sofia:20231106T170000
DTSTAMP:20260507T202310
CREATED:20231023T070203Z
LAST-MODIFIED:20231024T114840Z
UID:17117-1699273800-1699290000@knowhowcentre.nbu.bg
SUMMARY:Кръгла маса: „Междусекторното сътрудничество: емоционални и законови бариери пред него“
DESCRIPTION:Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца\, Нов български университет и Държавна агенция за закрила на детето организират кръгла маса на тема: „Междусекторното сътрудничество: емоционални и законови бариери пред него“.\nМеждусекторното сътрудничество е трудно постижима цел. Създадени нагласи\, сложна комуникация и трудни случаи са само някои бариери пред него. В сферата на детското благосъстояние освен сътрудничеството на здравен\, социален и образователен сектори се изисква включването на родители\, полиция\, детски педагогически стаи\, членове на общността\, неправителствени и граждански организации. \nНастоящите\, но и развиващите се политики\, свързани с детето и семейството\, допълнително поставят на изпитание междусекторното сътрудничество: пред всеки сектор стоят нови задачи\, тревогата от което често води до затваряне в познатото. \nЦел на кръглата маса е да се обсъдят основни бариери пред междусекторното сътрудничество\, да се предложат краткосрочни и дългосрочни стратегии за приложението му. Тези предложения ще са предмет на допълнителни обсъждания\, включително на  предстояща конференция по темата. \nКръглата маса ще използва изводи от работата на екип от представители на социален\, образователен и здравен сектори. Този екип в продължение на една година едновременно прилага междусекторно сътрудничество във Велико Търново и изучава бариерите пред него. Поканени за участие в събитието са представители на министерства и агенции\, специалисти от практиката\, социални услуги\, общински служители\, обучители и НПО\, които развиват междусекторното сътрудничество. \nКръглата маса се провежда в напрегнат политически момент – местни избори. Нестабилната политическа ситуация подлага на изпитание способността ни да мислим стратегически. Затова участието на всички сектори е толкова важно. То ще изисква надпартийно мислене\, което гарантира устойчивост на процесите\, които целят постигане на детското развитие.\nМястото и времето за провеждането на събитието са: 06.11.2023 г.\, понеделник\, в зала Пресцентър на МТСП\, София 1051\, ул. „Триадица” № 2. Необходима е регистрация на следния линк: https://forms.gle/tWoC3SXkT5mu9gFCA \nПРОГРАМА \n12.30 – 13.00 Регистрация и лек обяд \n13.00 – 13.10 Откриване \n13.10 – 13.40 Политики за детско благосъстояние и мястото на междусекторното сътрудничество в тяхното приложение: Представител на ДАЗД \n13.40 – 14.15 Бариери пред междусекторното сътрудничество през перспективата на училището\, социалната услуга\, общопрактикуващия лекар\, специалиста от ДПС\, общината: Екип на Община Велико Търново \n14.15 – 14.30 Въпроси-отговори \n14.30 – 14.45 Пауза \n14.45 – 15.15 Как да направим регламентираното в законодателството междусекторно сътрудничество по-лесно приложимо в практиката: Екип Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца\, НБУ \n15.15 – 16.15 Работа в малки групи \n16.15 – 16.45 Представяне на работата в малки групи и панелна дискусия: Как свързваме двете нива  – извличане на добри идеи и стратегии \n16.45 – 17.00 Закриване
URL:https://knowhowcentre.nbu.bg/event/mezhdusektorno-satrudnichestvo-krygla-masa/
CATEGORIES:Дискусионна среща
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://knowhowcentre.nbu.bg/wp-content/uploads/2023/10/multisectoral-cooperation.jpg
ORGANIZER;CN="%D0%9D%D0%BE%D1%83-%D1%85%D0%B0%D1%83 %D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8A%D1%80 %D0%B7%D0%B0 %D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8 %D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%B8 %D0%B7%D0%B0 %D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%2C %D0%9D%D0%BE%D0%B2 %D0%B1%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82":MAILTO:info@knowhowcentre.org
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Sofia:20230620T140000
DTEND;TZID=Europe/Sofia:20230620T160000
DTSTAMP:20260507T202310
CREATED:20230526T132803Z
LAST-MODIFIED:20230613T121217Z
UID:16931-1687269600-1687276800@knowhowcentre.nbu.bg
SUMMARY:Междусекторно сътрудничество в контекста на Европейската гаранция за детето (част 2)
DESCRIPTION:Съветът на Европейския съюз прие Препоръки за създаване на Европейска гаранция за детето на 14 юни 2021 г.\, а с решение на Министерски съвет през ноември 2022 г. беше приет Национален план на България за действие в изпълнение на тези препоръки. Основна цел на тази нова политика е да осигури равен безплатен достъп до ключови услуги в общността на уязвими и нуждаещи се от специфична подкрепа деца. С оглед на постигането на тази цел\, в плана са посочени приоритети\, насочени към взаимосвързаност на мерките\, осигуряване на комплексна грижа и закрила на децата и подобряване на междусекторната координация на всички нива.  \nПрез 2022-23г. Европейската гаранция за детето (ЕГД) беше пилотирана съвместно от Европейската комисия и УНИЦЕФ в България. Ноу-хау център беше ангажиран в обучение и супервизия на екипи в О„ЗД“ в прилагането на политиките на ЕГД за три групи деца с комплексни потребности и техните родители –  деца с увреждания и проблеми в развитието\, деца от маргинализирани ромски общности и деца от семейства в несигурна ситуация. \nПрилагането на ЕГД изисква междусекторно сътрудничество на местно ниво. Затова Ноу-хау център започна партньорската Инициатива „Всяко дете- пълноценен член на общността“\, която повишава  капацитета на социалния\, здравния и образователен сектори за системно мислене\, координираност\, ефективна комуникация и управление на работата по случаи на деца и семейства в гр. Велико Търново.  \nРаботата ни на двете нива – регионално и общинско\, достигна до ключови изводи за бариерите в приложението на ЕГД\, които ще представи и дискутира с представители на НПО\, държавни институции\, общини и академична общност. Целта ни е да проведем професионален разговор с участници от всички сектори\, работещи с деца и семейства\, в който да получим нови знания и предложения за това как да създадем условия за ефективна междусекторна работа. \nСеминар 2: Чий е трудният случай – на социалните или на училището? \nДата: 20.6.2023г. \nМясто на провеждане (хибридно): НБУ „В центъра“ \nНачало: 14:00 ч. \nРаботна програма \n14:00 Инициативата „Всяко дете – пълноценен член на общността“ – въведение – д-р Галина\, НХЦ \n14:15 Малкото дете в конфликта между големите институции \n\nПътят на изключването – д-р Радостина Антонова\, Евгения Тонева\, НХЦ\nКак двете системи – образователната и социалната (а и други) създават проблеми поради това\, че са в конфликт – Иван Пейчев\, „Асоциация Пелаго“\nПрактики преодоляващи изключването – Анет Маринова\, училищен психолог\n\n15:15 Дискусия  \nЗа да се включите в семинара е необходимо да попълните регистрационен формуляр тук: https://forms.gle/WWFrae94fhCYQBSWA \nСерията от дискусии и събития\, на които ще продължим обсъждането на проблемите пред координирането на различните сектори ще продължи със следните теми: \n3. Най-трудното в трудния случай: родителят. Възможно ли е неговото участие в междусекторен екип?   \n4. Как да преодолеем недоверието между секторите – регламенти и супервизия?  \n5. Неразбран специалист – неразбрано дете: междусекторното обучение в метода АМБИТ.
URL:https://knowhowcentre.nbu.bg/event/trudnia-sluchai-na-uchilishteto-ili-na-socialnite/
LOCATION:НБУ в центъра\, ул. „Георги С. Раковски“ 191Б\, София\, 1142\, Bulgaria
CATEGORIES:Дискусионна среща,Семинар
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://knowhowcentre.nbu.bg/wp-content/uploads/2023/05/European-child-guarantee-green.jpg
ORGANIZER;CN="%D0%9D%D0%BE%D1%83-%D1%85%D0%B0%D1%83 %D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8A%D1%80 %D0%B7%D0%B0 %D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8 %D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%B8 %D0%B7%D0%B0 %D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%2C %D0%9D%D0%BE%D0%B2 %D0%B1%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82":MAILTO:info@knowhowcentre.org
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Sofia:20230519T140000
DTEND;TZID=Europe/Sofia:20230519T160000
DTSTAMP:20260507T202310
CREATED:20230427T162056Z
LAST-MODIFIED:20230511T110801Z
UID:16861-1684504800-1684512000@knowhowcentre.nbu.bg
SUMMARY:Междусекторно сътрудничество в контекста на Европейската гаранция за детето
DESCRIPTION:Съветът на Европейския съюз прие Препоръки за създаване на Европейска гаранция за детето на 14 юни 2021 г.\, а с решение на Министерски съвет през ноември 2022 г. беше приет Национален план на България за действие в изпълнение на тези препоръки. Основна цел на тази нова политика е да осигури равен безплатен достъп до ключови услуги в общността на уязвими и нуждаещи се от специфична подкрепа деца. С оглед на постигането на тази цел\, в плана са посочени приоритети\, насочени към взаимосвързаност на мерките\, осигуряване на комплексна грижа и закрила на децата и подобряване на междусекторната координация на всички нива.  \nПрез 2022-23г. Европейската гаранция за детето (ЕГД) беше пилотирана съвместно от Европейската комисия и УНИЦЕФ в България. Ноу-хау център беше ангажиран в обучение и супервизия на екипи в О„ЗД“ в прилагането на политиките на ЕГД за три групи деца с комплексни потребности и техните родители –  деца с увреждания и проблеми в развитието\, деца от маргинализирани ромски общности и деца от семейства в несигурна ситуация. \nПрилагането на ЕГД изисква междусекторно сътрудничество на местно ниво. Затова Ноу-хау център започна партньорската Инициатива „Всяко дете- пълноценен член на общността“\, която повишава  капацитета на социалния\, здравния и образователен сектори за системно мислене\, координираност\, ефективна комуникация и управление на работата по случаи на деца и семейства в гр. Велико Търново.  \nРаботата ни на двете нива – регионално и общинско\, достигна до ключови изводи за бариерите в приложението на ЕГД\, които ще представи и дискутира с представители на НПО\, държавни институции\, общини и академична общност. Целта ни е да проведем професионален разговор с участници от всички сектори\, работещи с деца и семейства\, в който да получим нови знания и предложения за това как да създадем условия за ефективна междусекторна работа. \nСеминар 1: Трудният случай и неговите (не)оценени потребности \nДата: 19.5.2023г.  \nМясто на провеждане (хибридно): НБУ „В центъра“ \nНачало: 14:00 ч. \nПрограма \n14:00 Инициативата „Всяко дете – пълноценен член на общността“ – цели\, дейности и участници – д-р Галина Маркова и Валентина Симеонова \n14:15 Как децата с комплексни потребности се превръщат в „трудни случаи“? – Елица Лингорски\, НХЦ \n14:30 Междусекторната оценка на случай и кои са бариерите пред нея? – д-р Галина Маркова\, д-р Антоанета Матеева \, НХЦ \n14:45 Как да се прилага подписаният от министрите на образованието и труда и социалната политика „Алгоритъм на взаимодействие между институциите в системата на предучилищното и училищното образование и дирекциите „Социално подпомагане“ ? – Валентина Симеонова\, НХЦ \n15:00 – Дискусия  \nЗа да се включите в семинара е необходимо да попълните регистрационен формуляр тук: https://forms.gle/WWFrae94fhCYQBSWA \nПредстои серия от дискусии и събития\, на които ще продължим обсъждането на проблемите пред координирането на различните сектори. \nНаученото е обобщено в следните теми: \n\nТрудният случай и неговите (не)оценени потребности;\nЧий е трудният случай – на социалните или на училището? \nНай-трудното в трудния случай: родителят. Възможно ли е неговото участие в междусекторен екип?  \nКак да преодолеем недоверието между секторите – регламенти и супервизия? \nНеразбран специалист – неразбрано дете: междусекторното обучение в метода АМБИТ.
URL:https://knowhowcentre.nbu.bg/event/webinar-mezhdusektorno-satrudnichestvo-i-evropeiska-garancia-za-deteto/
LOCATION:НБУ в центъра\, ул. „Георги С. Раковски“ 191Б\, София\, 1142\, Bulgaria
CATEGORIES:Дискусионна среща,Семинар
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://knowhowcentre.nbu.bg/wp-content/uploads/2023/04/уебинар-междусекторно-сътрудничество.png
ORGANIZER;CN="%D0%9D%D0%BE%D1%83-%D1%85%D0%B0%D1%83 %D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8A%D1%80 %D0%B7%D0%B0 %D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8 %D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%B8 %D0%B7%D0%B0 %D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%2C %D0%9D%D0%BE%D0%B2 %D0%B1%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82":MAILTO:info@knowhowcentre.org
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Sofia:20210427T100000
DTEND;TZID=Europe/Sofia:20210427T120000
DTSTAMP:20260507T202310
CREATED:20210409T130447Z
LAST-MODIFIED:20210409T131531Z
UID:15268-1619517600-1619524800@knowhowcentre.nbu.bg
SUMMARY:Има ли нужда от застъпници системата за алтернативни грижи за деца и младежи?
DESCRIPTION:Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца ви кани на онлайн среща – дискусия за студенти на тема „Има ли нужда от застъпници системата за алтернативни грижи за деца и младежи?“\nВ далечната 2010 г. процесът по ДеИ започна с приетата от Министерски съвет „Визия за деинституционализация на децата в България“\, която изразява политическата воля на държавата за разрешаване на проблема с отглеждането на деца в институции. От тогава до сега политиките и практиките за закрила на деца\, които живеят разделени от своите родители\, извървяха огромен път. Значителен опит беше натрупан от всички преки и косвени участници в процеса: деца\, родители\, социални работници и други подкрепящи специалисти в социалната сфера\, учители\, здравни работници\, обучители\, експерти и застъпници за детски права и др. \nВ какво успяхме в деинституционализацията?\nОт 2010 г. насам близо 7600 деца бяха изведени от специализираните институции за детска грижа. Много от тях се върнаха в родните си семейства\, други намериха дом при приемни родители\, трети бяха преместени от големите и изолирани далеч от погледа на обикновения човек институции в нови\, по-видими “спретнати къщички” в по-големи или по-малки населени места. Децата започнаха да излизат от услугите за настаняване\, да посещават местното училище\, да участват в градския и селски живот\, станаха част от нашето обкръжение. Това предизвика нова социална динамика. Заговорихме за правата\, образователните потребности и бъдещата реализация на децата\, лишени от родителски грижи.  \nВ какво все още не успяваме?\nПроцесът на ДеИ е свързан с цялостната обществена промяна случваща се в един по-голям пост-социалистически\, източно-европейски и балкански контекст. До голяма степен ДеИ се оглежда в тази промяна най-вече през призмата на взаимоотношенията. В този смисъл\, въпреки закриването на специализираните институции и еманципацията и до голяма степен децентрализиран статут на ЦНСТ (това ново място за живеене\, олицетворяващо грижата на държавата за децата\, които живеят без родителите си)\, експертите и наблюдателите често не смятат ДеИ за приключила реформа\, защото не виждат пътя на променените взаимоотношения да е извървян докрай. Нови изследователски данни говорят за това\, че на различни места промяната дори търпи регрес спрямо старите относително константни отношения на стабилност\, предсказуемост и сигурност за децата. \nСлучва ли се ДеИ по един и същи начин навсякъде?\nДруг важен извод\, до който изследванията стигат е\, че ДеИ не е еднаква навсякъде. Има места\, на които реформата сякаш буксува и елементи от стигматизиращите и нанасящи вреда модели на институционална грижа са видими в новите услуги. Има обаче и общности\, в които е налице интерес към личната история и успешната реализация на децата и отговорността за тяхната грижа не е формална\, а реална. Какво означава това? Ние откриваме\, че най-често отделни професионалисти и други членове на общността имат ключова роля за това промените за децата да са с положителен знак. На лице са процеси в отношенията\, които са се променили от пасивни в активни\, от изключващи във включващи децата в живота на общността\, от неприемащи в приемащи\, от критикуващи и осъждащи тяхното поведение\, в подкрепящи силните им страни. \nКак се справя държавата в ролята на родител?\nОзначава ли това\, че там където ДеИ е успешна\, има осъзнаване на необходимостта от отменянето на анонимната отговорност на Държавата в посока на поемането на тази отговорност от общността и конкретните хора\, ангажирани от социалната система в грижата за тези деца? Кои са хората\, които се превръщат в пазители на ДеИ? До къде се простира ролята на държавата в правенето на политики и къде започва личната отговорност и ролята на всеки един професионалист в социалната система? \nКак помагат помагащите?\nВ хода на изследването на ДеИ\, което е трето поред на тази тема за екипа на Ноу-хау центъра\, който следи реформата в развитие от самото ѝ начало\, ние се срещаме с голям брой специалисти\, които са загрижени за децата и им помагат да извървят успешно пътя си през системата на държавни грижи до навършване на пълнолетие. Тяхното настойничество се изразява в застъпническата им роля за постигането на най-добрия интерес на всяко едно от децата. Как и къде тези хора се научават да бъдат застъпници? \nКакво е ролята на университетското образованието в тези процеси? Как стои то зад бъдещите помагащи специалисти?\nПредлагаме тези въпроси за обсъждане на студенти от университети от цялата страна\, които се обучават в програми по социална работа\, социална педагогика\, психология и други специалности\, в които се обучават помагащи специалисти\, на които предстои да работят с деца и семейства в риск. Добре дошли да се включат и току-що завършили колеги\, които в момента правят първите си крачки в професията извън университета. \nАко попадате в тази група\, бихме искали да ви поканим да се включите в онлайн среща-дискусия на 27 април 2021 г. от 10-12 часа.  \nОрганизираме дискусията като част от изследването „Деинституционализация: Случаят България – 3“. По време на дискусията изследователи от екипа ще представят своята работа и предварителни находки. Можете да откриете повече информация за изследването тук. \nМоля заявете участие до 14:00 ч на 26.04.2021 г. на следния линк за регистрация: https://forms.gle/EPYSqDNPqFLn6FXX9
URL:https://knowhowcentre.nbu.bg/event/studentska-diskusia-zastypnichestvo/
LOCATION:Онлайн\, Bulgaria
CATEGORIES:Дискусионна среща
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://knowhowcentre.nbu.bg/wp-content/uploads/2021/04/DI-student-discussion-child-advocacy.jpg
ORGANIZER;CN="%D0%9D%D0%BE%D1%83-%D1%85%D0%B0%D1%83 %D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8A%D1%80 %D0%B7%D0%B0 %D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8 %D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%B8 %D0%B7%D0%B0 %D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%2C %D0%9D%D0%BE%D0%B2 %D0%B1%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82":MAILTO:info@knowhowcentre.org
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Sofia:20200924T160000
DTEND;TZID=Europe/Sofia:20200924T173000
DTSTAMP:20260507T202310
CREATED:20200916T063758Z
LAST-MODIFIED:20200916T071353Z
UID:15010-1600963200-1600968600@knowhowcentre.nbu.bg
SUMMARY:Уебинар „Стандарти за супервизия в социалната работа“
DESCRIPTION:На 24 септември 2020г. ще се проведе третият от поредица семинари\, посветени на супервизията и представени от дипломанти на магистърската програма „Психосоциални интервенции с деца и семейства“ на Нов български университет. \nРегистрация през онлайн формуляр: https://forms.gle/6KBqduBfha3kNMEP9 \nСупервизията е стандарт\nТемата ще бъде разгледана през разбирането\, че супервизията е стандарт в социалната работа\, чрез който се цели обучение и подкрепа на работещите\, за да се постигне високо качество на услугите за клиентите. \nСпоред Loughry и O’Donovan има четири страни\, които се възползват от процеса на супервизия: супервизираният\, неговата служба /агенция\, супервизиращият и клиентът. Ще бъдат представени стандартите за супервизия според професионалните асоциации на социалните работници в САЩ\, Австралия\, Нова Зеландия и др. и българският контекст. \nУчаствайте в дискусия\nВсеки участник в нашия уебинар\, който има опит от супервизия в социалната работа\, е поканен да се включи в дискусията след представянето. Това е поредният уебинар\, посветен на темата за супервизията в социалната работа и представен от студент към програмата „Психосоциални интервенции с деца и семейства“\, чрез който се поставя за преосмисляне и дискусия още една гледна точка към темата. \nЗа презентатора Милена Маринова\nМилена Маринова е психолог\, бакалавър по училищна психология и магистър по социална психология към Великотърновски университет. В момента специализира психо-социални интервенции за деца и семейства в Нов български университет. Тя има дългогодишен опит в полето на психо-социалната работа от работа с деца и семейства в риск в системата за закрила на детето\, опит от работа с хора преживели насилие\, практик в оценка и подкрепа на ранно детско развитие. Има опит от участие в група за клинична супервизия в продължение на10 години в център „Динамика“\, има няколкогодишен опит от работа под индивидуална супервизия\, опит като супервизор на социални\, резидентни\, образователни услуги и др. Практикуващ психолог-консултант\, работи в психо-динамичната парадигма\, с интереси в областта на психичната травма и нейните ефекти върху качеството на живот\, връзките и реализацията на човека. Редовен член в Дружеството на психолозите в България\, BG RP 1740. Партньор на Фондация „Ендометриоза и репродуктивно здраве“ и на Асоциация на родителите на деца с епилепсия. \nЗа Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца\nКато академичен център ние се учим от полето на практиката и от лидерите\, събрали опита за различните форми на супервизия. Този опит е много ценен\, а разнообразието от стилове и подходи в супервизията е богатство\, което често е недооценено. Стандартите в супервизията нямат за цел да унифицират\, а да изучат опита и да кажат кои са тези неща в пратиката\, без които не може. Не се боим от разнообразието\, а се учим от него\, уважаваме го и го ценим. Това е и мотото на Нов български университет: Ne varietatem timeamus: „Да не се страхуваме от разнообразието“. \nЗапис от първите два семинара от поредицата за супервизията\, които се проведоха на 9 и 18 юни\, можете да видите тук: „Супервизия в приемната грижа“ и тук: „Супервизия от типа каунселинг“. Поредицата ще продължи\, а обявяването на датите и темите в тази поредица\, както и други актуални теми\, можете да следите в календара на нашия сайт.
URL:https://knowhowcentre.nbu.bg/event/standarti-za-supervizia-v-socialnata-rabota/
LOCATION:Онлайн\, Bulgaria
CATEGORIES:Дискусионна среща,Семинар
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://knowhowcentre.nbu.bg/wp-content/uploads/2020/09/уебинар-Стандарти-в-супервизията.jpg
ORGANIZER;CN="%D0%9D%D0%BE%D1%83-%D1%85%D0%B0%D1%83 %D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8A%D1%80 %D0%B7%D0%B0 %D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8 %D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%B8 %D0%B7%D0%B0 %D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%2C %D0%9D%D0%BE%D0%B2 %D0%B1%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82":MAILTO:info@knowhowcentre.org
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Sofia:20200521T160000
DTEND;TZID=Europe/Sofia:20200521T180000
DTSTAMP:20260507T202310
CREATED:20200302T104055Z
LAST-MODIFIED:20200527T171649Z
UID:14399-1590076800-1590084000@knowhowcentre.nbu.bg
SUMMARY:Защо е важно да работим ефективно със семейството?
DESCRIPTION:Дискусионната среща на Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца на тема „Семейно- ориентиран подход в социалната работа – професионални рефлексии“.\nДата на провеждане 21.5.2020г. 16:00-18:00 ч. Регистрация през онлайн формуляр до 18:00 ч. на 19.05.2020г. \nЗащо е важно да работим ефективно със семейството? Ще обсъдим основанията за въвеждане на семейно ориентиран подход в социалната работа за подкрепа на семействата в риск. Ще представим основните характеристики и принципи на подхода. Ще покажем резултати от емпирично проучване сред професионалисти по отношение на нагласи\, разбиране\, бариери и подкрепящи фактори за прилагане на семейно-ориентиран подход в социалните услуги в общността в страната. Предлагаме Ви дискусия по отношение на ключовите фактори\, улесняващи и затрудняващи прилагането му в практиката на социалните услуги в страната. \nДискутанти на срещата ще бъдат:\nНаталия Герасимова Христова – Михайлова\nНаталия Герасимова Христова – Михайлова е Магистър по Педагогика и Доктор по Социални дейности. Наталия има значителен практически опит в директна работа с деца и семейства в риск\, в разработване и прилагане на ефективни модели на услуги за подкрепа на семейства в риск. Наталия има дългогодишен опит като национален и международен консултант\, изследовател и оценител на проекти\, програми и стратегии в областта на закрилата на децата\, образованието\, социалните и интегрирани услуги. \nСтоян Михайлов\nСтоян Михайлов е Магистър по социология от Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Понастоящем е докторант във Философски факултет на СУ\, катедра „Социология“. Управител на консултантска фирма Джънкшън България. Стоян има значителен опит като изследовател и оценител в областта на детското благосъстояние и деинституционализацията на грижата за деца. Интересите му са в областта на изследванията на уязвими групи\, образованието и социалните услуги.  \nРегистрация за дискусията: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeeT1jAWqLmzSGZ65yf4j4IiTVIo6YskaMaSrGwodQrBDF9Hg/viewform?usp=sf_link
URL:https://knowhowcentre.nbu.bg/event/family-oriented-approach-in-social-work/
LOCATION:Онлайн\, Bulgaria
CATEGORIES:Дискусионна среща
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://knowhowcentre.nbu.bg/wp-content/uploads/2020/03/family-centered-approach.jpg
ORGANIZER;CN="%D0%9D%D0%BE%D1%83-%D1%85%D0%B0%D1%83 %D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8A%D1%80 %D0%B7%D0%B0 %D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8 %D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%B8 %D0%B7%D0%B0 %D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%2C %D0%9D%D0%BE%D0%B2 %D0%B1%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82":MAILTO:info@knowhowcentre.org
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Sofia:20200213T160000
DTEND;TZID=Europe/Sofia:20200213T180000
DTSTAMP:20260507T202310
CREATED:20200207T095137Z
LAST-MODIFIED:20200207T095252Z
UID:13741-1581609600-1581616800@knowhowcentre.nbu.bg
SUMMARY:Дискусионна среща – февруари 2020
DESCRIPTION:Темата на февруарската дискусия ще бъде: \n„Mястото на социалната работа в училище“\nДискутантите Анет Маринова\, Катерина Златкова и Иван Пейчев ще споделят свой практически и изследователски опит в работата си в полето на приобщаващото образование\, децата в риск и с трудности в поведението. В светлината на обсъденото\, те ще очертаят области в процеса на обучението на децата\, които показват смисъла и мястото на социалната работа в училище\, както и необходимостта от прилагането на подходи\, основани на сътрудничество и взаимодействие между всички ангажирани участници – вътре в училище и в по-широката общност извън него. \nМодератор: д-р Антоанета Матеева\, Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца\, НБУ \nАнет Маринова\nАнет Маринова има дългогодишна психо-социална практика за приобщаващо образование и правата на детето в полето на образованието. Участвала е в създаването на новия Закон за предучилищно и училищно образование\, както и в други нормативни документи и национални политики за децата и техните семейства. Има опит като член на екипа за управление на два от първите пилотни проекти на МОН – „Включващо обучение“ (2012-2015) и “Подкрепа за равен достъп и образование” (2015-2017)\, насочени към подкрепата в обучението на децата в детските градини и училищата. Член е на Българско общество за лаканианска психоанализа\, Сдружение „Дете и пространство“ и на Българска асоциация по психотерапия. Преподава Психология на образованието в магистърската програма Психология на развитието към НБУ. Към момента е докторант в Института за изследване на населението и човека към БАН. Продължава да работи в 23 Средно училище „Фредерик Жолио Кюри“ в София. \nВ дискусията ще участва със споделяне на опит от професионалната си практиката\, която се ориентира от образованието й по клинична социална работа и по-нататъшното надграждане в клинични умения за работа с деца в сложния контекст на училището. \nКатерина Иванова Златкова-Дончева\nКатерина Иванова Златкова-Дончева е доктор по педагогика (2016)\, преподавател в катедра „Педагогика“\, Педагогически факултет\, ВТУ „Св. Св. Кирил и Методий”. Научните ѝ интереси са свързани с изследвания за менторството\, социална работа с деца в риск\, приобщаващо образование\, емоционално-поведенчески нарушения в детска възраст\, социална работа в училище. Автор е на 25 научни публикации на български и английски език в национални и международни издания\, както и на  научна монография\, доказваща ефекта от индивидуалния менторски подход в социалната сфера (Менторството и децата в риск. Бургас: Либра Скорп\, 2018). Обществена дейност: председател на УС на две НПО\, доставчици на социални услуги за деца в риск; член на Областен координационен механизъм по деинституционализация – област Велико Търново; Областен съвет по изготвяне на Областна стратегия за развитие на социалните услуги 2016–2020 година за област Велико Търново; Местна комисия за закрила на детето към Община Горна Оряховица; член на  Обществен съвет за социални услуги към Община Горна Оряховица. От 2006 година е ръководител и координатор на над 150 социални и образователни проекта\, свързани с подкрепата на деца в риск и деца със специални образователни потребности. В професионалното си развитие има опит и като заместник-директор в училище (2014–2016 г.). \nИван Пейчев\nИван Пейчев е експерт и иноватор в сферата на социалната и педагогическата психология в България. Кариерното му развитие е започнало от младши експерт в РУО и преминава през длъжностите: педагогически съветник\, училищен психолог. От 01.09.2017 година е заместник-директор на НУ „Цани Гинчев“ – град Лясковец. От няколко години работи със сдружение „ЗОВ България“ и ВТУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Велико Търново в посока апробиране на социалната работа в училище. Има богат опит в работата с учители\, ученици и родители. Професионалните му интереси са насочени към приобщаващото образование. Мотото му е\, че само заедно (родители\, ученици и учители) можем да успеем. С вирусния си оптимизъм гледа да зарази всички.
URL:https://knowhowcentre.nbu.bg/event/february-2020-discussion/
LOCATION:Столична библиотека\, зала „Виктория“\, пл. „Петко Р. Славейков“ 4\, София\, 1000\, Bulgaria
CATEGORIES:Дискусионна среща
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://knowhowcentre.nbu.bg/wp-content/uploads/2020/02/socialnata-rabota-v-uchilishte.jpg
ORGANIZER;CN="%D0%9D%D0%BE%D1%83-%D1%85%D0%B0%D1%83 %D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8A%D1%80 %D0%B7%D0%B0 %D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8 %D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%B8 %D0%B7%D0%B0 %D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%2C %D0%9D%D0%BE%D0%B2 %D0%B1%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82":MAILTO:info@knowhowcentre.org
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Sofia:20200116T160000
DTEND;TZID=Europe/Sofia:20200116T180000
DTSTAMP:20260507T202310
CREATED:20200106T070007Z
LAST-MODIFIED:20200207T094513Z
UID:12070-1579190400-1579197600@knowhowcentre.nbu.bg
SUMMARY:СЪВРЕМЕННОТО БЪЛГАРСКО УЧИЛИЩЕ И РОМСКАТА ОБЩНОСТ – ТОЧКИ НА ПРЕСИЧАНЕ И ВЛИЯНИЕ
DESCRIPTION:Защо политиките на „образователна интеграция“ на децата от ромски произход не успяват да постигнат заявяваната цел отвъд обичайното „защото ромите не ценят образованието“ и „защото ромите не искат да се интегрират“?\n \nНоу-хау център за алтернативни грижи за деца\, НБУ\, организира дискусия на тема: \n„СЪВРЕМЕННОТО БЪЛГАРСКО УЧИЛИЩЕ И РОМСКАТА ОБЩНОСТ – ТОЧКИ НА ПРЕСИЧАНЕ И ВЛИЯНИЕ“.\nДискутантите си поставяме за цел да представим както данни от най-скорошни изследвания в областта\, така и да потърсим съвместно с участниците отговори на въпроса: Защо политиките на „образователна интеграция“ на децата от ромски произход не успяват да постигнат заявяваната цел отвъд обичайното „защото ромите не ценят образованието“ и „защото ромите не искат да се интегрират“? Първо ще разследваме какво се има предвид под „образователна интеграция“ в многобройните национални документи\, както и каква е целта на тези политики\, според същите тези документи. След което ще се вгледаме в случващото се с децата от ромски произход в днешното българско училище и пред какви развитийни въпроси поставят завършилите средно/висше образование ромски младежи ромската общност и социума ни като цяло. \nГоворители на срещата ще бъдат: \nМАЙЯ ДИМИТРОВА ГРЕКОВA\nМайя Димитрова Грекова е доктор на социологическите науки (2002)\, професор по социология (2004)\, дългогодишен преподавател в Катедра Социология на Софийски университет „Св. Климент Охридски“. Научните й интереси са фокусирани върху проблемите на човешките отношения\, малцинствата\, ромите в България. Основни публикации: Аз и другият (Измерения на чуждостта в посттоталитарното общество). София: изд. на Софийски университет\, 1996; (Малцинство: социално конструиране и преживяване. София: Критика и хуманизъм\, 2001); Общност с другия (лекции по социология на социалните общности). София: Университетско издателство „Св. Кл. Охридски“\, 2017; Какво е сбъркано с политиките на „интеграция на ромите в България“?. София: Университетско издателство „Св. Кл. Охридски“\, 2019. \nЛЮДМИЛА ПЕТРОВА ЖИВКОВА-БАЛАШИКОВА\nЛюдмила Петрова Живкова-Балашикова произхожда от известна ромска фамилия музиканти. Има магистърска степен по специалността «Кино и телевизиона режисура» към ЮЗУ «Неофит Рилски». От 2000 г. е инициатор и участник на повече от сто проекта\, свързани с развитието на ромската общност в България\, нейната история\, култура и образование. Основател е на Студентско ромско общество за междуетнически диалог\, чиято цел е развитието на висшето образование сред ромските младежи. Кандидат-докторант към Института по етнология и фолклористика на БАН. \nРАДОСТИНА АНТОНОВА\nРадостина Антонова има магистърска степен по психология в Софийския университет „Св. Климент Охридски“ и към момента e докторант към Софийския университет „Св. Климент Охридски“\, катедра „Социология“. Работи като изследовател и координатор на проекти в Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца\, Нов български университет. Тя има повече от 18-годишен професионален опит в директна работа сред\, разработване\, внедряване и оценка на различни методи за превенция и интервенция и терапевтична работа сред уязвими групи като ромски общности\, проституиращи жени и мъже\, LGBTQIA общност и хора с интелектуални затруднения. Автор е на над 20 научни публикации в български и международни списания\, между които и British Medical Journal.
URL:https://knowhowcentre.nbu.bg/event/roma-community-in-bulgarian-school/
LOCATION:Столична библиотека\, зала „Виктория“\, пл. „Петко Р. Славейков“ 4\, София\, 1000\, Bulgaria
CATEGORIES:Дискусионна среща
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://knowhowcentre.nbu.bg/wp-content/uploads/2014/10/bg-uchilishte.jpg
ORGANIZER;CN="%D0%9D%D0%BE%D1%83-%D1%85%D0%B0%D1%83 %D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8A%D1%80 %D0%B7%D0%B0 %D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8 %D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%B8 %D0%B7%D0%B0 %D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%2C %D0%9D%D0%BE%D0%B2 %D0%B1%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82":MAILTO:info@knowhowcentre.org
END:VEVENT
END:VCALENDAR